Pubblicazioni

L’Istituto, in sinergia con l’operatività della Scuola di Psicoterapia, si pone come centro di produzione di cultura psicologica. Il bisogno di interrogarsi sui necessari adeguamenti dei concetti teorici  - utilizzati come chiavi interpretative per capire ciò che accade - e delle conseguenti tecniche di intervento, produce riflessioni che muovono dalle mutevoli condizioni sociali e dall’emergere di nuove forme di disagio.

I risultati delle riflessioni e delle ricerche prendono forma di testi scritti per favorire la condivisione. Gli scritti possono essere raccolti negli spazi del presente sito o organizzati nella Rivista ufficiale dell’Istituto “Il Sagittario” di cui si rendono qui disponibili alla consultazione gli ultimi numeri. 


nr. 20 Il Sagittario luglio / dicembre 2007

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La creatività, Lino G. Grandi 7

Raccontare storie

La narrazione: modalità materna e paterna nel raccontare storie, Silvia Ornato 21

Il racconto dei padri

Il racconto dei media, Marco Raviola 33

Ti disegno un’emozione. La Regolazione Emotiva attraverso l’analisi del disegno infantile,

Barbara Sini, Federica Palmese e Federica Fella 43

Azione e narrazione. Riflessioni sulle storie dei bambini e degli adulti nei gruppi d’aiuto psicomotorio, Anna Maria Bastianini e Ester Chicco 59

C’era una volta... Storie e fiabe, strumenti di lavoro nella psicoterapia infantile, Giansandro Lerda 69

Hanno scritto in questo numero 87

Master «Gestire le persone nelle organizzazioni. Percorsi nel mondo dele Risorse Umane» 88

Il tirocinio degli psicologi all’Istituto di Psicologia Individuale «A. Adler» 90

Corso di Perfezionamento in Psicologia e Religione 91

Accademia del Test Proiettivo 92

Scuola di Formazione in Psicologia Forense 93

nr. 21 Il Sagittario gennaio / giugno 2008

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Famiglia e società. Problematiche esistenziali agli albori del XXI secolo, Lino G. Grandi 3

I legami della coppia. Il complesso linguaggio dei sentimenti tra tenerezza e passione, fedeltà e trasgressione nella sessualità e nella cultura postmoderna, Francesca Di Summa 11

Società e cultura del narcisismo: la tenerezza tradita. Dall’orientamento alla perdita dei valori, la crescita e l’affermarsi del relativismo nella società contemporanea, Enrica Fusaro 21

Tenerezza e aggressività. Due principi del divenire psichico, Giansecondo Mazzoli 31

Infanzia dorata, infanzia tradita: crescere con genitori imperfetti. La crisi di orientamento dei genitori, tra modelli, dubbi e le incertezze del quotidiano scegliere, Anna Maria Bastianini 45

Le emozioni e i sentimenti nel progetto educativo della famiglia, Silvia Ornato 53

Tra Lucignolo e Pinocchio. La domanda di giustizia

nr. 22 Il Sagittario luglio / dicembre 2008

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Prima parte – Crescere in Gruppo: aspetti metodologici e culturali 5

Gruppo, socioanalisi e psicoterapia: occasioni di crescitapersonale. Intervista al professor Grandi,a cura di Rita Canestrari, Marco Raviola 7

Il gioco delle parti nella socioanalisi di gruppo,Alessia Cantarella, Emanuela Grandi, Anna Rosa 15

Tenerezza e aggressività nei gruppi di psicoterapia,Giansecondo Mazzoli 21

Il ruolo delle emozioni nel gruppo di supervisioneanalitica permanente: un’esperienza,Emanuela Grandi, Alessia Cantarella, Anna Rosa 27

Lo scenario fantasmatico gruppale e la sua evoluzione:riflessioni sull’esperienza dei gruppi di aiuto,Anna Maria Bastianini, Ester Chicco, Marusca Malossi 31

C’era una volta una montagna. Riflessioni sulla terapia psicomotoria di un gruppo di bambini, Anna Maria Bastianini, Ester Chicco, Marco Raviola, Anna Rosa 43

Tenerezza e aggressività nella terapia di gruppo con gli adolescenti,Maria Dolcimascolo, Marco Raviola, Andrea Salza 49

Le storie dietro le quinte: un’esperienza di teatroterapiacon adolescenti, Cristiana Maffucci, Federica Marabisso 53

Addomesticare gli zombies. Lo psicodramma adleriano infantile nel XXI secolo, Hanna Kende 59

Seconda parte – Pubblicazioni accademiche 69

Incidenti d’auto e disturbo post-traumatico da stress: indaginesui familiari delle vittime attraverso l’uso del test di Rorschach,Anna Maria Maniezzi, Filippo Aschieri 71

La rappresentazione grafica delle emozioni primarienell’età scolare, Paola Reale 91

Hanno scritto in questo numero 107

Accademia del Test Proiettivo 108

Scuola Adleriana di Counselling Professionale 110

Lo Psicodramma adleriano formazione esperienziale 111

Norme redazionali 112

nr. 23 l Sagittario gennaio / giugno 2009

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Prima parte – Colpa, senso di colpa e psicoterapia

Colpa e sensi di colpa: riflessioni, Lino G. Grandi 7

Sensi di colpa e sensi di inferiorità: alcune riflessioni, Gian Giacomo Rovera 25

Imparare a essere buoni, Anna Maria Bastianini 33

Senso di colpa nella prospettiva transgenerazionale, Rita Canestrari, Bruno Vidotto 45

Why not? Desiderio e colpa nella società narcisistica, Enrica Fusaro 55

Colpa morale, colpa non morale, Stefano Guarinelli, Francesca Imoda 63

Il lavoro clinico con i sensi di colpa,Antonina Calligaris 71

Seconda parte – Colpa e senso di colpa nel mondo

Introduzione 83

La colpa, tra riconciliazione e riparazione del danno, Paolo Mirabella 85

Intervista al prof. Lorenzo Bizzotto, Angela Bellini 99

Intervista al giudice Federica Bompieri, Angela Bellini 105

Intervista al giudice Guido Brambilla, Angela Bellini 111

Intervista a don Luigi Epicoco, Angela Bellini 117

Hanno scritto in questo numero 123

Accademia del Test Proiettivo 124

Scuola Adleriana di Counseling Professionale 125

nr. 24 Il Sagittario luglio / dicembre 2009

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Linee guida essenziali per la Psicoterapia Analitica, Lino G. Grandi 5

Il trattamento analitico: analisi di un caso, Francesca Di Summa 19

Lo psicoterapeuta, la sessualità e i disturbi sessuali: le implicazioni nei trattamenti psicoterapeutici, Giansecondo Mazzoli 25

L’inizio di una psicoterapia infantile, A cura del gruppo di psicoterapia infantile dell’Istituto Adler 45

La psicoterapia analitica con gli adolescenti, 53

Professione Medico di base: la formazione accademica è sufficiente alla pratica clinica?, Paola Perozzo, Nicoletta Alossa, Mario Gamba 63

Hanno scritto in questo numero 79

nr. 25 Il Sagittario gennaio / giugno 2009

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Grazie Bruno,

Anna Maria Bastianini 5

Finzioni e loro operatività in analisie nella vita reale dell’uomo,

Lino Graziano Grandi 9

Il concetto di “finzione” e suo rapporto con lo “stile di vita”,

Francesca Di Summa, Bruno Vidotto 15

Il linguaggio del corpo come espressionedella rete finzionale,

Caudana Stefania, Morcinelli Maria, Perozzo Paola 21

Identità e finzione religiosa: opportunità o disfatta?

Rita Canestrari, Francesca Imoda, Teresio Minetti 29

Eroi senza virtù: l’educazione di una generazione sprecata, 37

I giovani e le sostanze psicoattive:il fascino di vivere un mondo/modo finzionale, 

Laura Mele, Romeo Specchia 51

La finzione nel percorso di formazione alla psicoterapia,

Stefania Caudana (a cura di) e gruppo allievi del terzo annoScuola Adleriana di Psicoterapia anno 2009-2010 59

La nevrosi compulsiva secondo Alfred Adler:

un modello interpretativo precursore

del paradigma metacognitivo nei D.O.C.?

Cosimo Varriale 67

Hanno scritto in questo numero 80

nr. 26 Il Sagittario luglio / dicembre 2010

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nr. 27 Il Sagittario gennaio / giugno 2011

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nr. 28 Il Sagittario luglio / dicembre 2011

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nr. 29 Il Sagittario gennaio / giugno 2012

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nr. 30 Il Sagittario luglio / dicembre 2012

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nr. 31-32-33 Il Sagittario gennaio 2013 / dicembre 2014

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nr. 34-35 Il Sagittario giugno / dicembre 2015

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nr. 36-37 Il Sagittario gennaio / dicembre 2016

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